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《重力》力和运动PPT课件

思考：苹果、水 、人等为什么不往天上掉呢？难道地球的引力吸引着它？

学习目标

（1）知道重力是如何产生的；

（2）知道重力的方向以及重垂线的应用；

（3）理解重力的大小跟质量的关系；

（4）学会探究问题的一般方法。

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一、重力的概念

水总是由高处流向低处，扔出的铅球最终要落回地面，这事为什么呢？

概念：物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。

地球附近的所有物体都受到重力的作用。

注意

1、重力的施力物体是地球

2、重力的受力物体是地球上的所有物体

万有引力

宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。

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二、重力的大小

实验探究：重力的大小跟什么因素有关

猜想

重力的大小跟________________有关？

设计实验

用弹簧测力计测出不同钩码的质量，如右图所示。

1、物体所受的重力跟它的质量成正比

2、重力与质量的比值大约是9.8N/kg

3、如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成

G/m= g  或  G=mg

g =9.8N/kg的物理意义

质量为1kg的物体受到的重力为9.8N

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三、重力的方向

建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直

想想议议

我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢？我们通常所说的“下”到底值得是什么方向呢？

四、重心

概念：重力的等效作用点

质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上

质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上

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本课小结

1.万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。

2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G

3.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。

G=mg   G—重力—牛顿（N）

            m—质量—千克(kg)

4.重力的方向：竖直向下

5.重力的作用点：重心

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随堂练习

1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到________ 的作用，这个力是由________施加的。 　

2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是________；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做________；地球上的所有物体都受到________的作用。 　

3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（     ） 　

A、重力太小，可以忽略

B、重心较低，不易倾倒

C、重力的方向总是竖直向下的

D、里面有自动升降的装置　

4、下面关于重力说法中正确的是（     ） 

A、重力的方向是垂直向下的

B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用

C、重力的方向是竖直向下

D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故

5、质量为2kg的水受到的重力多大？ 　

解：G = mg 　

= 2 kg × 9.8 N/kg

= 19.6 N 　

答：质量为2kg的水受到的重力为19.6N

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