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复习回顾

1.什么是力？

2.力的三要素是什么？

3.如何表示力的三要素？

4.力的作用效果有哪些？

学习目标

1.知道压力概念，知道压力与重力的区别，会作压力示意图。

2.知道影响压力作用效果的因素。

3.复述压强的公式、单位并能用压强公式进行有关计算。

情景引入

观看下图在厚厚的积雪中玩耍，狐狸在雪地觅食？你有什么猜想？

想一想

小小的啄木鸟为什么可以把坚硬的树皮啄开呢？

体态庞大的骆驼为什么在沙漠中留下一串串脚印？

一、压力

1.垂直压在物体表面上的力叫压力叫压力

符号：F

作用点：在被压的物体面上

方向：与被压的面垂直，且指向被压物体

2.压力与重力的关系

压力和重力有什么关系?从产生、作用点、施力物体、方向、大小等方面比较

二、压力的作用效果

提出猜想 

压力的作用效果可能与：压力大小  受力面积有关。

三、压强 

压强物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

压强定义：物体所受的压力与受力面积的比值叫做压强，用p表示。

公式： p=F/S

四、增大和减小压强的方法

1、增大压强的方法：

（1）当S一定时，增大F增大压强；

（2）当F一定时，减小S增大压强。

（3）增大F时，同时减小S

2、减小压强的方法：

（1）当F一定时，增大S增大压强；

（2）当S一定时，减小F增大压强。

（3）增大S时，同时减小F

课堂

1、如图所示，正方体放在水平桌面上，若沿图1所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将___________，压强将___________ 。如果沿图2 所示的虚线去掉右面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将___________，压强将___________。(填变化情况)

2、观看下面两图，完成后面问题。

3、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（          ）

A．站着不动

B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动

C．赶快跑向岸边

D．立即改成单脚站立

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