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《雏鹰之歌》PPT课件2

歌曲背景

20世纪90年代，团中央发动《跨世纪中国少年雄鹰行动》，要求把学生培养成自学、自理、自强、自护、自律的五自少年，做跨世纪的接班人，今天要学的歌曲《雏鹰之歌》就是在这种背景下创作的。

初听乐曲

1、歌曲的曲调（旋律）是怎样的？

优美、流畅、有朝气、

表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的的精神风貌

2、歌曲的情绪是怎样的？

活泼、欢快、、、、、

再听歌曲

1、歌曲中雏鹰指的是谁？

同学们、少先队员、少年儿童

2、歌曲的演唱顺序是怎样的？

AABB

... ... ...

歌曲的处理

1、上滑音、下滑音

有什么作用：

使歌曲活泼、诙谐，加重了歌唱语气使，

歌曲听起来更加有力、坚定

2、反复记号

学唱歌曲

主要通过听唱法、教唱、学生分句模唱等方法学习新歌

... ... ...

总结

这只雏鹰就象征着同学们朝气蓬勃，怎样才能成为雄鹰，实现自己的理想呢？

这就需要我们不畏风雨，勇往直前，不断努力、不断进取，希望同学们都能成为祖国明天的“雄鹰”。

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