《三角形的面积》多边形的面积PPT课件(第1课时)免费下载

《三角形的面积》多边形的面积PPT课件(第1课时)

第一部分内容：课堂导入

1.探索并掌握三角形的面积公式,能正确计算三角形的面积.

2.进一步体会转化方法的价值,发展学生的空间观念和初步的推理能力。

3.让学生在探索活动中获得积极的情感体验,进一步培养学生学习的兴趣。

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三角形的面积PPT，第二部分内容：新知探究

上节课我们是怎样探讨平行四边形面积计算方法的？

口算下面长方形和平行四边形的面积:

5×8=40（平方厘米）

8×5=40（平方厘米）

小组合作研究：

（1）用课前准备好的两个完全一样的三角形拼一拼，能拼出什么图形？

（2）拼出的图形的面积你会计算吗？

（3）拼出的图形与原来的三角形有什么联系？ 

通过以上的实验可以看出：

两个完全一样的三角形可以拼成一个__________。这个平行四边形的底于__________。这个平行四边形的高等于__________。每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的__________。

怎样计算三角形的面积？与同学进行交流。

三角形的面积=底×高&pide;2

如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示底和高,用字母表示：S=ah&pide;2

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三角形的面积PPT，第三部分内容：课堂练习

1.口算下面三角形的面积:

8×4&pide;2

=32&pide;2

=16（平方厘米）

8×5&pide;2

=40&pide;2

=20（平方厘米）

12×2&pide;2

=24&pide;2

=12（平方厘米）

2.下图是一个三角形的花圃。

⑴如何求出这个三角形花圃的面积？想一想并与同伴交流。

⑵已知这个花圃的高为6m，对应的底为12m，求出它的面积。

3.红领巾底是100cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？

S=ah&pide;2

=100×33&pide;2

=1650（cm2）

答：它的面积是1650平方厘米。

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三角形的面积PPT，第四部分内容：课堂小结

1.两个完全一样的三角形可以拼一个平行四边形，每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的二分之一。

2.三角形的面积=底×高&pide;2

用字母表示：S=ah&pide;2

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三角形的面积PPT，第五部分内容：课堂作业

1.选择。

(1)(     )的两个三角形一定能拼成一个平行四 边形。

A 面积相等   B 完全一样

(2)平行四边形的面积是40平方米，与它等底 等高的三角形的面积是(      )平方米。

A 20平方米   B 40平方米 

2.算一算制作一块警示牌需要多大面积的铁皮。

0.78×0.9&pide;2

=0.702&pide;2

=0.351(m²)

3.下面三角形的面积是：

6.5×5.2&pide;2

=33.8&pide;2

=16.9(dm2)

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