《分数的大小》分数的意义PPT教学课件免费下载

《分数的大小》分数的意义PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1.探索分数大小比较的方法，会正确比较分母不相同的两个分数的大小。

2.理解通分的含义，掌握通分的方法。

重点

会正确比较分母不相同的两个分数的大小。

难点

理解通分的含义，掌握通分的方法。

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分数的大小PPT，第二部分内容：例题解读

操场和宿舍楼谁的占地面积大？

关键要看2/7和1/6谁大谁小。

分母或分子相同的我会比较，但是这两个分数分母和分子都不相同。

怎么比较两个分数的大小呢？

方法一：画图比较。

方法二：化成同分母分数。

把分母不相同的分数化成和原来分数相等，并且分母相同的分数，这个过程叫做通分。

操场的占地面积大。

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分数的大小PPT，第三部分内容：典型例题

【例1】比较每组中两个分数的大小。

【例2】小明和小刚各有一本相同的故事书,谁看的最多?

我看了这本书的4/7。

我看了这本书的1/2。

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分数的大小PPT，第四部分内容：小结

通分的方法

用原来几个分数分母的公倍数作为分母，为了计算简便，通常选用最小公倍数作公分母，再把每个分数都化成用这个最小公倍数作分母的分数。

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分数的大小PPT，第五部分内容：随堂小测

1.直接在括号里写出各组分数的最小公分母。

2.我是小法官。

(1)通分就是把两个分母不相同的分数化成分母相同的分数,且分数值不变。(　　)

(2)两个分数通分后,都比原分数大。(　　)

(3)分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。(　　)

(4)分子相同,分母大的分数比较小,分母小的分数比较大。 (　　)

(5)通分的根据是分数的基本性质。 (　　)

3.新一轮的龟兔赛跑开始了，跑道长1000米，目前谁跑在前面？

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分数的大小PPT，第六部分内容：课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

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