《圆的面积(二)》圆PPT课件下载免费下载

《圆的面积(二)》圆PPT课件下载

第一部分内容：课堂导入

1.掌握圆面积计算公式。  

2.能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。 

3.体会“化曲为直”的思想，初步感受极限思想。

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圆的面积PPT，第二部分内容：新知探究

填一填：

(1)一个圆的半径是5 cm,它的周长是(　　 )cm,面积是(　　  )cm2。

(2)一个圆的直径是10cm,它的周长是( 　   )cm,面积是(  　   )cm2。

(3)一个圆的周长是15.7 m,它的半径是(　　)m,面积是(  　  　)m2。

喷水半径是3米，喷水头转动一周，能浇多大面积的农田？

喷水龙头转动一周，浇灌农田的形状是圆。

3.14×32

=3.14×9

=28.26（m2）

答：能浇灌28.26平方米的农田。

量得圆形羊圈的周长是125.6米。这个羊圈的面积是多少平方米？

半径：125.6&pide;3.14&pide;2＝20（m）

面积：3.14×202＝1256（m2）

答：这个羊圈的面积是1256平方米。

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圆的面积PPT，第三部分内容：课堂练习

1.有一圆形蓄水池。它的周长是31.4m，它的占地面积约是多少？

半径：31.4&pide;3.14&pide;2=10&pide;2=5（m）

面积：3.14×5²＝78.5（m2）

答：它的占地面积是78.5平方米。

2.把圆形茶杯垫片沿直线剪开，得到两个近似的三角形，再拼成平行四边形。

3.淘气用两根长度都是62.8cm的铁丝分别围成正方形和圆，它们围成的面积一样大吗？

正方形：62.8&pide;4=15.7(cm)

15.7×15.7=246.49(cm2)

圆：62.8&pide;3.14&pide;2=10(cm)

3.14×10²=314(cm2)

因为314>246.49，

所以圆的面积大。

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圆的面积PPT，第四部分内容：课堂小结

1.在计算有关面积的实际问题时要把问题转化成圆，找到圆的半径，就能计算出面积了。

2.如果已知圆的周长，要计算圆的面积，就要先用周长除以π，求出直径，再除以2求出半径，再利用圆面积公式计算面积。

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圆的面积PPT，第五部分内容：课堂作业

1.北京天坛公园的回音壁是闻名世界的声学奇迹，它是一道圆形围墙。圆的直径约为61.5米，周长与面积分别是多少？（结果保留一位小数）。

周长：3.14×61.5≈193.1（m）

面积：3.14×（61.5&pide;2）²=3.14×945.5625≈2969.1（m2）       

答：周长是193.1m，面积是2969.1m2 。

2.下图时钟分针长10厘米，那么分针走一圈扫过的面积是多少平方厘米？

3.14×102

＝3.14×100

＝314（cm2）

答：是314平方厘米。

3.鼓楼中心岛是半径 10米的圆，它的占地面积是多少平方米？

3.14×102    

=3.14×100

=314 （平方米）

答：是314平方米。

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