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课前导入

上体育啦，下面一起看看体育课都用到了哪些运动器材吧？

新知探究

图中你能找到哪些角？

这些物品中都有角。

小组讨论:一个角由哪几部分组成？

课堂练习

是角的在（  ）里画“√”，不是角的画“×”。

比一把，哪个角大？在大的下面的方框里画“√”。

角的大小与角的两条边张开的大小有关。

小结

这节课你们都学会了哪些知识？

认 识 角

1.认识角

一个角是由一个顶点，两条边组成的。

2. 角的大小与边的关系

角的两条边张开得越(大)，角就越(大)

角的两条边张开得越(小)，角就越(小)

3.画角

从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角。先画顶点再画边。

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