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第四单元 分数的意义和性质,《分数与除法》PPT课件下载,共32页

学习目标

1.探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的商。(重点)

2.了解分子、分母和分数单位的内在联系。  (难点)

复习导入

○已知两个因数的积是 16,其中一个因数是 8,另一个因数是(   ),列式计算是(                )。

○把一个梨平均分成 4 份,其中的 3 份可以用分数(     )表示,其中(    )是分子,(    )是分母。

探索新知

分数与除法的关系

把 1 个蛋糕平均分给 3 人,每人分得多少个?

把 3 个月饼平均分给 4 人,每人分得多少个?

a、b 可以是任何数吗?

在除法中,0不能做除数,分数中的分母相当于除法中的除数,所以分母不能是0,即b≠0。

巩固练习

1.用分数表示下面各式的商。

24&pide;25 =                     16&pide;49 =

2&pide;9 =                        11&pide;12 =

2.五(1)班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛,其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。(选自教材P52  T10)

(1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几? 

(2)五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几?

3.妈妈要把13千克的植物油分装在8个瓶子里,平均每个瓶子装多少千克?

课堂小结

1. 两个数相除,可以用分数表示商,即 a&pide;b=b≠0)。

2. 分数也可以看作是两个数相除,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商。

课后作业

作业1:完成教材相关练习题

作业2:完成对应的练习题

关键词:分数与除法PPT课件免费下载,分数的意义和性质PPT下载,.PPT格式;

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